Bienestar infantil en el 20 de noviembre

En un día como el de hoy, donde se conmemora la convención sobre los Derechos del niño y donde no dejamos de escuchar por diversas vías las palabras: calidad, sensibilidad, bienestar, derechos, voz, etc., ligada a los menores, desde nuestro blog no hemos querido ser menos y también queremos dedicar un espacio para recordar la importancia que tiene este día en la vida de todos, así como lo importante que son los niños para la sociedad y para el futuro. De esta forma, vamos a recopilar en este post uno de los últimos estudios realizados por UNICEF España "Calidad de vida y bienestar infantil subjetivo en España" donde los propios niños ponen de manifiesto mediante sus opiniones aquellos aspectos que consideran necesarios para la mejora de sus vidas. Así, se les ha dado voz a los más pequeños cumpliendo con uno de los derechos recogidos en la convención para que sus opiniones sean consideradas y tenidas en cuenta en todo lo que les afecta.

 

Vuelve Conciencia2 con la infancia

Por cuarto año consecutivo el ente público Radio Televisión Española se conciencia con los derechos de los más pequeños a través de una programación especial que será emitida durante toda esta semana en televisión, radio e Internet. Este año, con motivo de la Convención de los Derechos del niño que se conmemorará el próximo 20 de noviembre, se ha pensado emitir una programación compuesta por documentales, debates y reportajes centrados en la educación de los niños en todos los ámbitos de la vida, en algunos de ellos se destaca la labor que ha desempeñado la televisión en la educación de la infancia, pues ante todo la IV edición de Conciencia2 con la infancia pretende profundizar en las "asignaturas pendientes para conseguir una infancia feliz".

Fuente: RTVE.ES

Lo que piensan los menores sobre la televisión e Internet

El recién publicado informe "Programación y contenidos de la televisión e Internet: la opinión de los menores sobre la protección de sus derechos" del Defensor del Pueblo y UNICEF España pone de manifiesto las opiniones, los usos y las demandas que hacen los niños de los medios de comunicación. Con un total de 3.219 alumnos de entre 12 y 18 años encuestados se ha podido conocer que el 47% de los menores considera que la televisión no respeta el Código de Autorregulación del horario infantil, sin embargo la mayoría cree que los contenidos son apropiados para ellos, lo que contrasta con que el 44% de los menores vean la televisión entre las 22:00h. y las 24:00h, franja donde se emiten contenidos no muy recomendables para este tipo de públicos. De ahí, que la cadena favorita por los menores sea Antena 3 y las series que destacan sean "Física y Química", "Los Simpson", "Fama, a bailar", "Padre de familia", etc.; series que distan mucho de ser cotenidos apropiados para este tipo de públicos, no es de extrañar que el 30% de los menores asegure ver la televisión en soledad, sin compañía de los adultos.

En cuanto a Internet, ocurre prácticamente lo mismo, los niños son cada vez más independientes y pasan más horas solos delante del ordenador, recluidos en sus habitaciones sin apenas control paterno y sistemas de filtrado de contenidos. Para ellos las Redes Sociales se han convertido en una nueva vía para hacer amigos, tanto que el 42% admite que tiene amigos que sólo conoce por Internet, además suelen compartir información personal y colgar imágenes suyas y de otras personas. Datos alarmantes que ponen de manifiesto que los menores están constantemente expuestos a contenidos nocivos a través de la Red que pueden vulnerar sus derechos y ser perjudiciales para su desarrollo y aprendizaje.

Esto es sólo una pequeña muestra de los muchos resultados que se recogen en el informe; un estudio que surge ante el creciente aumento de quejas por los contenidos audiovisuales a los que están expuestos los niños en televisión e Internet y que ha dado lugar a que la Oficina del Defensor del Pueblo reclame que se cree una autoridad audiovisual independiente para proteger los derechos de los menores en los medios de comunicación.

La infancia en imágenes

"Mirada a la infancia" es un proyecto fotográfico promovido por el Observatorio de la Infancia de Andalucía (OIA) que recoge distintas exposiciones fotográficas itinerantes que versan sobre la temática de la infancia desde diversas vertientes de estudio. El proyecto que se puso en marcha en el año 2005 al amparo del Foro Andaluz de la Infancia tiene la finalidad de mostrar las costumbres y el entorno donde se desenvuelven los niños y adolescentes. Así, desde su andadura la exposición ha tratado diferentes temáticas siempre desde el punto de vista de los más pequeños y en este 2010 el proyecto lo integran 4 exposiciones itinerantes: "Antes... durante... después", "Primera infancia", "Construyendo familias" y "Los menores protagonistas en los medios de comunicación"; es ante todo, un proyecto que se convierte en una herramienta de sensibilización sobre los derechos de la infancia en los diversos ámbitos de la vida.

Recomendaciones para el tratamiento de la infancia en los medios de comunicación

Bajo el título "Infancia y medios de comunicación. Recomendaciones para el tratamiento de la infancia en los medios de comunicación" se ha editado una publicación especialmente destinada a los profesionales de los medios donde se ofrecen 8 recomendaciones fundamentales que se han de tener en cuenta a la hora de informar sobre la infancia en los diferentes medios de comunicación:

1. Respetar el principio de universalidad de los derechos de los niños y niñas.
2. Priorizar siempre el interés superior del niño en la toma de decisiones.
3. Garantizar la exactitud y contextualización adecuada de los contenidos de las noticias sobre la infancia.
4. Proteger la imagen y la identidad de los niños y niñas.
5. Comprobar de forma especialmente cuidadosa la fiabilidad de las fuentes.
6. Garantizar el derecho a la participación de los niños y niñas en los medios de comunicación.
7. Promover el rol de los medios de comunicación como agentes de sensibilización social.
8. Garantizar la protección de los niños y niñas en los medios de comunicación.

Hoy en día, los profesionales de los medios son los principales agentes del cambio social, de ahí que surja este proyecto de sensibilización que pretende convertirse en una referencia dentro del sector de los medios de comunicación a través de la aplicación profesional de estas recomendaciones. La iniciativa, que ha corrido a cargo de Unicef, Save the Children y la Generalitat Valenciana, está a disposición de todos los profesionales de los medios y educadores, puesto que el documento bien puede ser aplicable al resto de comunidades españolas.

Lewis W. Hine: por los Derechos de la Infancia

Lewis W. Hine pasó a la historia por sus reportajes fotográficos con sentido social; aquellos en los que una imagen reflejaba situaciones denunciables y en los que los niños jugaban un papel esencial. Así es la obra fotográfica de Hine y así se la queremos mostrar en este pequeño homenaje que hacemos coincidir con el Día Internacional de los Derechos de la Infancia.

Son imágenes de niños trabajadores con una gran carga social para la época, con el objetivo de conseguir un cambio a favor de la regulación del trabajo infantil. La fotografía de Lewis W. Hine se enmarca dentro de una época -principios del Siglo XX- dónde los Derechos de la Infancia parecían brillar por su ausencia. Las situaciones de desamparo y todo tipo de explotación infantil se reflejan en cada una de sus instantaneas que ayudaron a concienciar y a fortalecer las leyes que se referían a los menores.

Pese a la labor social de su fotografía nunca dejó de lado el poder estético y artístico de las imágenes, y por eso se recreaba en ellas buscando la belleza y el sentimentalismo; él mismo llegó a definir su obra como "fotointerpretaciones" aportándole a sus instantáneas un carácter subjetivo y de crítica. Tal impacto causaban sus fotografías que llegó a trabajar para el National Child Labor Committe (1906); a partir de esa etapa surgen sus más conocidas obras sobre niños trabajando en las fábricas y en la calle.

En aquel entonces una imagen ya valió más que mil palabras.Compruébenlo en este vídeo que les dejamos para la reflexión.

"No a la pornografía infantil"

En unas pocas horas estaremos conmemorando el Día Internacional de la Infancia; El 20 de noviembre se ha convertido en la ocasión perfecta para recordar a toda la sociedad los Derechos de los menores.

Una de las iniciativa en la Red vuelve a ser la blogocampaña dónde se hace un llamamiento en contra de la pornografía infantil a través de Internet. Una iniciativa que pretende concienciar, movilizar y unir al mayor número de internautas bajo un "NO a la pornografía infantil". Una acción que tiene el objetivo de "meter el máximo de ruido en el ciberespacio ante tanto depravado sexual".

Les dejamos el vídeo de esta blogocampaña 2009 contra la pornografía infantil.

La radio y la televisión pública concienciadas con la infancia

Con motivo del Día Internacional de la Infancia, RNE, TVE con la colaboración de UNICEF van a dedicar treinta de sus programas e informativos a la situación que vive la infancia en el mundo con el objetivo de sensibilizar. Una semana dedicada a los Derechos de la Infancia con contenidos que pretenden concienciar a la sociedad de la importancia de proteger a los menores en los distintos ámbitos de la vida.

Situaciones de desamparo, hambre, prostitución, guerras, etc., serán tratadas en distintos formatos para conseguir calar hondo en la audiencia. Además desde la Web Clan TVE y bajo la iniciativa "Conciencia2 con la infancia" se ha incitado a la elaboración de cortos que aborden la temática de los Derechos de la Infancia; muchos de los cortos que ya están en la web están protagonizados y elaborados por niños. Además, en estos siete días la programación infantil está plagada de valores y derechos.

Una alfombra roja llena de excrementos

¡Luces, cámara, acción! y después bambalinas y una exuberante alfombra roja para Slumdog Millonaire pero...¿alguien pensó en las posibles repercusiones que esto traería para los niños protagonistas de esta película?.

Del estrellato, de los hoteles de 5 estrellas, del denominado primer mundo a la cruda realidad de los barrios marginales de Bombay. Era de esperar el rechazo que estos pequeños sienten ahora por la que ha sido su tierra; acostumbrados a vivir en un ambiente marginal, rodeados de miseria en Garib Nagarde y tras conocer la deslumbrante y cegadora luz de Hollywood, los menores protagonistas de Slumdog Millonaire, ganadora de 8 Oscars, se resisten a volver a la inmunidicia de su pueblo. Sin duda, consecuencias de una película criticada por muchos, obra maestra del cine para otros, millones de dólares en las taquillas de todo el mundo y unos niños desamparados junto a sus familias. Promesas de una vida mejor que sólo los ha llevado a problemas de adaptación y acusaciones de malos tratos. Así es el Séptimo Arte, en ocasiones brillante en la gran pantalla pero repugnante en otros aspectos y gran generador de los denominados niños-héroes que acaban en la mayoría de ocasiones en el olvido.

Ahora estamos convencidos que saltará a la palestra, una vez más, el debate sobre si la situación social a la que se van a tener que enfrentar estos menores se podría haber evitado.

Día de los Derechos del Niño: ¿quién los protege ante los contenidos no aptos?

Cada 20 de noviembre la palabra NIÑO cobra un carácter especial. Si la unimos a la palabra DERECHOS la relevancia es mucho mayor.

En 1959 la Asamblea General de la ONU aprueba la Declaración de los Derechos del Niño permitiendo que se hable mucho sobre la situación de los menores en el mundo.

En 1989 se firma la Convención sobre los Derechos del Niño, el tratado de derechos humanos más ratificado de la historia, donde se pone de manifiesto que todas las personas menores de 18 años tienen derecho a ser protegidas, a desarrollarse y a participar activamente en la sociedad, estableciendo finalmente que los niños son sujetos de derecho.

La Convención sobre los Derechos del Niño resalta en su Artículo 17 la labor, tan importante, que desempeñan los medios de comunicación que han de velar para que el niño tenga acceso a información y material procedentes de diversas fuentes nacionales e internacionales, en especial la información y el material que tenga por finalidad promover su bienestar social, espiritual y moral, y su salud física y mental. Además, destaca la elaboración de directrices apropiadas para proteger al niño contra toda información y material perjudicial para su bienestar.

Basados en los textos de los artículos 13, 17 y 18 de la Convención, el 9 de diciembre de 2004 las principales cadenas de televisión en España firman el Código de Autorregulación sobre contenidos televisivos e infancia. Una serie de principios generales que se fundamentan en la propia Constitución Española (artículo 39.4) por el que se establece una protección específica para los derechos de la infancia. Con este Código se pretendía mejorar la eficacia dentro de la franja horaria comprendida entre las seis y las veintidós horas, de la protección legal de los menores respecto de la programación televisiva que se emita en dicho horario.

Gracias a este día los medios de comunicación nos harán creer que toman conciencia sobre la protección del menor ante los contenidos no aptos para la infancia y volverá a saltar a la palestra el famoso Código de Autorregulación, pero estamos convencidos que eso sólo durará unas horas (la experiencia de cuatro años demuestra el incumplimiento desorbitado del mismo). Al parecer las principales cadenas de televisión en España sólo se acuerdan de los principios básicos cuando se acerca el Día de los Derechos del Niño. Día en el que todos los ciudadanos del mundo nos acordamos de esos "locos bajitos" y de sus derechos.

Políticas infantiles

El Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia nació con la intención de recoger las principales líneas estratégicas de las polìticas de infancia de las diferentes Administraciones españolas.

Entre los numerosos y variados objetivos que se contemplan en él, destacamos en nuestro blog los que se refieren a Medios de Comunicación e Infancia:

1. Impulsar los derechos y protección de la infancia en los medios de comunicación y las nuevas tecnologías.


2. Acciones dirigidas al sector audiovisual y los medios de comunicación (publicidad, prensa, videojuegos, móviles e Internet ) para la defensa de los derechos de la infancia con especial atención al sexismo y la violencia.


3. Fomentar una visión crítica constructiva y participativa de la televisión en la familia, la escuela y toda la sociedad y facilitar el acceso responsable y generalizado a Internet a todos los niños, niñas y jóvenes.


4. Reforzar los mecanismos de control sobre los contenidos de programación de televisión en las franjas horarias con mayor audiencia infantil, así como el control parental mediante la información adecuada y homogénea de los programas de televisión.


5. Favorecer la accesibilidad a los medios de comunicación audiovisuales a niños con discapacidad.