Nuevas etiquetas para el PEGI

El sistema de clasificación de videojuegos por edad, PEGI, se ha renovado; los nuevos iconos (más específicos) y los colores más llamativos ayudarán a los padres y usuarios a elegir de una forma más fácil los videojuegos más adecuados para los menores.Ahora la asociación de colores pasa a jugar un papel relevante en la valoración de los videojuegos. El verde, el amarillo y el rojo alertarán a los compradores sobre la edad recomendada -como si de un semáforo se tratase-; además se incorporan más detalles sobre los contenidos, se mejoran los iconos existentes y aparece la etiqueta de jugabilidad en Internet.

Cambios ventajosos que harán del PEGI una herramienta más sencilla de entender y visualmente más atractiva.

"Fantastic Nikä": el valor de los medios de comunicación

La Televisión del Principado de Asturias apuesta por los contenidos didácticos para los más pequeños a través de la serie Fantastic Nikä. Un producto con el que van a ser capaces de transmitir a los menores la importancia, los beneficios, los riesgos, el uso y el consumo adecuado que deben hacer de las nuevas tecnologías de la información. Trisquelmedia ha sido la encargada de desarrollar este ambicioso proyecto pedagógico audiovisual para niños de entre 3 a 7 años con el objetivo de adentrarlos en el maravilloso y, en ocasiones también, oscuro mundo de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación. En total 32 capítulos dónde Nikä, Güb y Mëk tratarán de transmitir multitud de valores a través de la pequeña pantalla de una forma innovadora capaz de conectar con la infancia.

Ante todo una apuesta pública por la educación de los más pequeños a través de la televisión y de la que muchas cadenas deberían de tomar buena nota para conseguir integrar en sus parrillas de programación contenidos infantiles didácticos.

Un código de iconos para clasificar la programación televisiva

Los videojuegos ya disponen de un código para clasificar sus contenidos; es el denominado código PEGI que ahora se toma como referencia para crear un código de iconos adaptado para los contenidos televisivos. La falta de control y la preocupación permanente de los padres ante los contenidos de los programas ha llevado al Grupo de Investigación Comunicación e Infancia de la Universidad de Alicante a desarrollar un nuevo sistema de iconos que, al parecer, irá aplicado al nivel de desarrollo cognitivo de cada niño. De esta forma, se pretende que los menores hagan un uso adecuado de los medios de comunicación a la vez que implican a las cadenas de televisión hacia el buen uso del medio. La investigación se prolongará durante los próximos tres años y se traducirá en una propuesta para el Gobierno de España con el fin de aunar esfuerzos para una legítima autorregulación televisiva.

Jornada sobre Comunicación y Menores en la Universidad

El pasado 29 de mayo se celebró en la Universidad la "Jornada sobre Comunicación y Menores: contenidos programáticos responsables" organizada por el Grupo de Investigación "Comunicación y Menores" de la UCAM y que coordinaron las doctoras Beatriz Correyero Ruiz y Mar Rodríguez Rosell. Fue una buena oportunidad para reflexionar con importantes expertos.