
El libro, en el que han colaborado diversos autores, está estructurado en tres partes relacionadas entre sí: "Educación ciudadan y participación social", "Medios de comunicación, Redes Sociales y participación social" y "Educación para la comunicación y la cooperación social desde la práctica del aula", tres aspectos fundamentales en una sociedad donde el individualismo, la falta de comunicación, la globalización y la inmigración están cada vez más presentes, lo que hace propicia la creación de programas de intervención para la acción social como bien se pone de manifiesto en las páginas de esta publicación.
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